ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

O filósofo francês Sartre defende que cabe ao ser humano escolher seu modo de agir, pois este seria livre e responsável. Entretanto, nota-se a irresponsabilidade da sociedade no que concerne ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças, as quais desconhecem os riscos provenientes da internet, como a exposição ao conteúdo sexual, o contato com estranhos, entre outros. Assim, é preciso que estratégias sejam utilizadas para alterar essa situação, que possui como causas: a má influência midiática e a falta de debate sobre o tema.

Em primeiro plano, pode-se afirmar que a má influência midiática é um fator contribuinte para a configuração do problema. De acordo com o filósofo Pierre Bourdieu, “o que foi criado para ser instrumento de democracia não deve ser convertido em mecanismo de opressão”. Nesse contexto, observa-se que o uso de tecnologias digitais de informação por crianças, antes direcionado exclusivamente ao apredizado destas, de modo a democratizar o conhecimento, agora torna-se opressor, de forma a caracterizar o acesso indiscriminado à internet e uma exposição desnecessária nela. Desse modo, a solução da questão é dificultada.

Em segundo plano, a falta de debate ainda é um grande impasse para a resolução da problemática. Nesse sentido, o filósofo Habermas traz uma contribuição interessante ao afirmar que a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Dessa forma, para que o problema do uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças seja solucionado, é preciso debater sobre esse tema. Todavia, a internet torna-se cada vez mais o centro da vida das pessoas, de modo que ocorra a normalização de seu uso por todos, inclusive por infantes, e, dessa forma, o debate a respeito da problemática é ignorado.

Diante disso, uma solução faz-se necessária. Para isso, as mídias sociais deveriam, por meio de postagens no Instagram, concientizar os adultos sobre os riscos do uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças, a fim de tornar a mídia um lugar seguro. Ademais, o Ministério da Educação deveria, por meio de palestras com especialistas digitais em escolas, alertar infantes sobre as consequências da exposição desnecessária na internet, para promover o debate sobre o assunto. Em suma, espera-se construir um país melhor.