ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças
Enviada em 12/02/2023
Com o avanço tecnológico, o acesso das crianças a dispositivos eletrônicos se tornou cada vez mais frequente. No entanto, o uso indiscriminado dessas tecnologias digitais de informação pode trazer sérios prejuízos à saúde mental e física dessas crianças.
De acordo com a Organização Mundial da Saúde (OMS), o excesso de tempo passado na frente de telas pode levar a problemas como sedentarismo, obesidade, distúrbios do sono e do humor, além de afetar o desenvolvimento cognitivo e social dessas crianças. Segundo uma pesquisa realizada pela Universidade de Cambridge, “o uso excessivo de dispositivos eletrônicos pode prejudicar o desenvolvimento da linguagem, da atenção, da memória e da capacidade de resolução de problemas das crianças”.
Além disso, é importante que os pais e educadores estejam atentos aos possíveis riscos e prejudícios do uso excessivo dessas tecnologias, e que atuem preventivamente, orientando e auxiliando as crianças a usar esses dispositivos de forma adequada e saudável. De acordo com o neurocientista Daniel Levitin, “é importante que as crianças aprendam a controlar o uso da tecnologia e não o contrário”.
Por essa razão, é fundamental que seja estabelecido um controle adequado no uso dessas tecnologias digitais por parte das crianças. É preciso que sejam criadas regras claras para o tempo de uso e para o tipo de conteúdo acessado, bem como que sejam incentivadas atividades ao ar livre e brincadeiras tradicionais, que contribuem para o desenvolvimento saudável dessas crianças.
Em suma, o combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças é uma questão crucial para o desenvolvimento saudável dessas crianças, e é preciso que haja uma atuação consciente e preventiva por parte dos pais, educadores e da sociedade como um todo. A educação para o uso adequado dessas tecnologias é fundamental para garantir que elas sejam uma ferramenta positiva no desenvolvimento das crianças, e não um obstáculo a ser superado.