ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

No filme “Wall-e”, é retratado um futuro distópico no qual as pessoas desde seus nascimentos são expostas ao mundo digital de maneira indiscriminada, o que causa a formação de adultos muito sedentários e com senso crítico quase nulo. Fora da ficção, é possível relacionar a realidade apresentada ao Brasil, onde milhares de crianças usam aparelhos eletrônicos descontroladamente. Faz-se necessário, dessa forma, entender os pilares desse problema, que são: a inoperância estatal e a infimidade de discussões em relação ao tema.

Em primeiro lugar, vale ressaltar que a débil ação do Poder Público tem íntima relação com o revés. Nesse aspecto, segundo o contratualista suíço Rosseau, o Estado deve governar em prol da organização e igualdade do povo. Todavia, ao não oferecer disciplinas em escolas públicas que eduquem as crianças sobre a utilização óptima da tecnologia online, se estabelece um cenário onde cidadãos vão crescer viciados na web e sofrerão dos efeitos comuns de dependência, podendo terminar marginalizados do país. Desse modo, é inadiável que esse público seja ensinado corretamente, a partir de medidas governamentais.

Sob essa ótica, vê-se que, inúmeros pais ou responsáveis não buscam discutir e se informar sobre o uso adequado das redes virtuais para seus filhos, deixando-os se aventurarem livremente na internet, em que se tornam vítimas dos algoritmos feitos para prender a atenção de seus usuários - nesse caso, crianças inocentes. Portanto, medidas são necessárias para combater o uso indiscriminado de tecnologias digitais de informação por crianças. Destarte, a fim de educá-las acerca do melhor uso da internet, o Ministério da Educação deve introduzir a disciplina de Tecnologia da Informação às escolas, por meio da alteração da Base Nacional Curricular Comum - documento que regulamenta as aprendizagens a serem ensinadas.