ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

A revolução técnico-científica, também conhecida como 3° revolução industrial, trouxe diversas tecnologias para o mundo atual, deixando a sociedade extremamente conectada nas redes, inclusive crianças, que possuem acesso a essa tecnologia cada vez mais cedo. Visto isso, a população infantil, devido a disponibilidade precoce das tecnologias, está passando muito mais tempo conectado nos aparelhos eletrônicos, prejudicando as atividades de seu cotidiano. Sendo assim, é necessário entender melhor essas consequências de sua rotina e que a falta de ação dos pais na educação quanto ao tempo de uso dos aparelhos.

A priori, o uso exagerado das novas tecnologias pelas crianças faz com que, pelo fato de apresentarem sonolência e estresse, elas apresentem problemas em suas atividades diárias e até seu rendimento escolar. Com isso, pesquisas demonstram que o maior tempo de tela reduz a produção da melatonina, hormônio indutor do sono, e, consequetemente, prejudica a capacidade de concentração e aprendizagem do indíviduo, além do aumento de estresse provocado, justamente, pela falta do tempo de sono, essas afirmações foram demonstradas por neuropediatras da Unicamp e da Academia Americana de Pediatria (AAP). Analisando isso, fica evidente que o combate ao uso indiscriminado das tecnologias por crianças é algo necessário.

Ademais, os pais, por não educarem seus filhos sobre o auto-controle, acabam contribuindo para o uso indiscriminado das tecnologias. Com isso em mente, o advogado Nelson Mandela dizia que a educação seria uma arma capaz de mudar o mundo, ou seja, caso houvesse uma maior educação quanto ao controle do tempo de uso dos meios digitais nas crianças, além de conscientizá-las das consequências que podem sofrer com seu uso, poderia diminuir drasticamente o grande tempo de uso dos aparelhos digitais. Assim, é ainda mais fácil de compreender a necessidade do combate quanto ao uso incontrolado das tecnologias pelos jovens.

Logo, é necessário a atuação do Ministério da Educação, por meio de palestras nas escolas ou em locais públicos, conscientizar o auto-controle das novas tecnologias nas crianças, a fim de que tenha um menor tempo de uso das tecnologias pelos pequenos.