ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Hodiernamente segundo Leihge Roselle, nomofobia: “se refere ao medo ou ansiedade pela falta de uso do celular, e quando causa sensação de medo, irritabilidade e prejuízo na vida, como falta de sono e dificuldades no trabalho, na escola e principalmente nas relações sociais.” Nessa perspectiva a nomofobia pode impactar significativamente na qualidade de vida e no bem-estar emocional das crianças. Essa situação se originou de uma falta de supervisão parental na educação, combinada com a exposição constante das crianças aos meios digitais, o que, por vezes, resultou na compulsão digital desses pequenos. Portanto, é crucial mitigar essas problemáticas.

Nesse contexto, o acompanhamento familiar é essencial para o progresso do indivíduo em desenvolvimento. Além disso, uma educação responsável pode ajudar a prevenir problemas como distúrbios de aprendizado e déficit de atenção. Para lidar com esses comportamentos, é importante promover atividades que desafiem mais o cognitivo das crianças, bem como um aprendizado que seja integrado ao ambiente e menos dependente de telas.

Além disso, a escola também desempenha um papel crucial na orientação do uso consciente das tecnologias. Logo, as instituições de ensino podem implementar programas educativos que ensinem as crianças sobre os riscos do uso indiscriminado da tecnologia e promovam o desenvolvimento de habilidades digitais de forma saudável e equilibrada. A inclusão de disciplinas que abordem a educação digital e o incentivo ao uso de tecnologias de forma produtiva e criativa são medidas importantes nesse processo.

Em suma, combater o uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças requer uma abordagem multifacetada, envolvendo família, escola e governo. Contudo, o governo por via do Ministério da Educação deve inserir uma grade educacional com o objetivo de ensinar aos pequeninos o uso correto dos aparelhos digitais, promovendo aulas interativas e acompanhamento pedagógico. Desta forma, os menores aprenderam como manusear as ferramentas digitais, evitando problemas futuros e os deixando capacitados para usurfruir da tecnologia sem se tornar dependente delas para a rotina cotidiana.