ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Diante da conclusão do documentário “Screenagers”, é notável a preocupação que acompanha o uso envolvido nas tecnologias digitais de informação para crianças. Nesse sentido, em virtude do aumento exponencial do acesso à internet e dos dispositivos móveis, e do impacto psicológico e físico que esses elementos têm sobre o desenvolvimento infantil, surge um problema complexo na contemporaneidade.

Em primeiro plano, cabe ressaltar o impacto direto do uso excessivo de tecnologia nas crianças. Segundo o documentário “Screenagers”, o tempo gasto diante das telas pode levar a problemas de saúde mental, como ansiedade e depressão, além de afetar o desenvolvimento físico e social das crianças. Sob essa lógica, há uma redução significativa na interação social e no contato com o mundo real, como consequência, o desenvolvimento emocional e social das crianças é prejudicado.

Além disso, é importante salientar o risco de exposição a conteúdos inadequados. De acordo com especialistas citados no mesmo documentário, a liberdade sem restrições na navegação pela internet pode expor às crianças as informações perigosas, como pornografia e conteúdos violentos, com consequências graves para sua formação ética e moral. Tal exposição ocorre sem a supervisão adequada, resultando em uma vulnerabilidade que pode ter sérias repercussões na vida adulta desses indivíduos.

Assim sendo, são de suma importância medidas que interfiram no uso integrado das tecnologias digitais para crianças. Portanto, uma intervenção faz-se necessária. Para isso, é preciso que os pais e educadores invistam/promovam uma educação digital consciente, por meio de limites claros e orientações sobre o uso seguro e responsável das tecnologias, a fim de proteger o bem-estar e o desenvolvimento integral das crianças. As ações poderão se consolidar um Brasil mais consciente sobre o impacto das tecnologias digitais na infância e mais preparado para enfrentar os desafios da era digital.