ENEM PPL 2019 - Combate ao uso indiscriminado das tecnologias digitais de informação por crianças

Enviada em 11/05/2024

No livro “Depois de você” escrito por Jojo Moyes a a personagem lily enfrenta pressões e extorsões online após uma suposta imagem intima dela ser divulgada. Embora fictício, esse cenário reflete a realidade brasileira, onde muitas crianças utilizam tecnologias digitais sem supervisão adequada podendo acessar e compartilhar qualquer tipo de conteúdo. Neste contexto é necessário examinar os elementos e o cenário em que é desenvolvido esse problemas podendo ser explicado pela falta de supervisão das famílias e o descaso da sociedade.

Diante desse cenário, sua má utilização representa uma série de riscos, especialmente para as crianças. Nesse sentido, a citação de Simone Beauvoir: “O mais escandaloso dos escândalos é nos habituarmos a ele”, reflete a tendência das pessoas em normalizar a constante atualização de dispositivos tecnológicos, o que permite que as crianças tenham acesso fácil a uma variedade de plataformas eletrônicas, tanto benéficas quanto prejudiciais. Isso não apenas as expõe à dependência desses dispositivos, como jogos, mas também a problemas de saúde, como diabetes e obesidade, já que não são supervisionadas ou controladas pelos responsáveis, que consideram tais comportamentos como parte do cotidiano.

Além disso, apesar da existência de medidas legais que visam garantir a proteção, privacidade e dignidade das crianças, como o Estatuto da Criança e do Adolescente e a Constituição de 1988, muitas vezes esses direitos não são aplicados efetivamente. Isso é evidente na facilidade com que as crianças acessam conteúdo inadequado na internet, sem restrições adequadas. Essa falta de controle permite a criação de perfis falsos, expondo as crianças a interações perigosas e o compartilhamento imprudente de mídias. Consequentemente, as leis de proteção muitas vezes não se concretizam na prática.

Nesse contexto, é claro que ações são urgentes para resolver esse problema. Portanto, cabe ao governo, por meio do Ministério da Educação, desenvolver políticas e iniciativas para educar sobre a importância do controle e monitoramento do uso de dispositivos digitais por crianças. Isso pode ser feito por meio de aulas e palestras ministradas por especialistas em espaços públicos como praças e escolas, em dias úteis, para disseminar o conhecimento sobre o assunto. Dessa forma, podemos evitar situações como a personagem lily.