Ensino domiciliar em questão no Brasil
Enviada em 30/10/2019
No que se refere ao ensino domiciliar no Brasil, a sociedade atual, que possui como desafio o embate de educar crianças sem apoio governamental, trata o ensino como algo sem prioridade e relevância. Dentre outros fatores que contribuem para a evasão escolar, destaca-se a omissão da sociedade e a falta de suporte do Estado. Não obstante, o ensino domiciliar é ministrado por meio de tutores ou pelos próprios pais que não querem terceirizar a educação e o aprendizado dos filhos.
Primeiramente, a falta de auxílio efetivo da sociedade, que compreende o âmbito familiar, comunitário e de instituições privadas, que cobram altos valores de mensalidade, visando, tão somente, o lucro e impossibilitando o acesso de muitos. Além disso, a Constituição garante a todos o direito à educação, entretanto, nas instituições públicas de ensino faltam estruturas, materiais escolares, professores capacitados e até segurança. Nessa perspectiva, o ensino domiciliar torna-se preferencial, uma vez que os pais podem acompanhar e gerenciar a orientação dada aos filhos.
Também, observa-se um desleixo do Estado quanto a educação. Aliás, segundo o Ministério da Educação, a previsão orçamentária para a área de educação em 2019 é menos de 15% do orçamento total da pasta para atuação neste ano, ou seja, investimentos bem abaixo do esperado. Ademais, com o grande fluxo de informações e o avanço das novas tecnologias, o método educacional está marcado por transformações que modificaram profundamente o modo de ensino das pessoa.
Dessa forma, percebe-se que os problemas educacionais no Brasil são preveníveis e remediáveis. Portanto, diante do exposto, a desassistência do Estado está incentivando o crescimento do ensino domiciliar, causando pressão às famílias que buscam por soluções melhores de ensino. Afinal, além de investimentos na produção e preparo de conhecimentos aos profissionais da área, são necessárias implantações de medidas de apoio à famílias e o oferecimento de unidades escolares e espaços comunitários equipados e atualizados para oferecerem bem-estar e ensino de qualidade.