Ensino domiciliar em questão no Brasil

No Egito Antigo, no que se diz respeito á educação, não havia uma necessidade de orientadores ou regulamentação, assim os estudos eram feitos de maneira informal ou pelos próprios pais. Com avanços no âmbito educacional, o estudo em redes escolares se tornou direito e dever do cidadão. Porem, o homeschooling (ensino domestico) ainda é uma escolha para varias famílias brasileiras que por preferência, se sentem mais seguras em confiar em suas doutrinas para o bem de seus filhos.

É de amplo conhecimento que de acordo a constituição Federal e a lei de Diretrizes e bases educacionais (LDB), a educação é “dever do estado e da família”.Em suma, o estado oferece os recursos necessários para o ensino escolar e a família o dever de contribuir para uma boa educação .Por isso, as polemicas relacionadas ao ensino domiciliar se referem que o autocontrole dos pais na vida estudantil do filho pode acarretar diversos bloqueios como a falta de competência para falar em público, não ter suas próprias opiniões, lacuna na convivência social e na pior das hipóteses, ocasionar abuso sexual, violência e exploração. Assim, conclui-se que, a escola é necessária e essencial para a formação do individuo.

Controverso a isso, a família que opta por Homeschooling, se deixam levar por motivos religiosos e prevalência de convicções e valores familiares. Eventualmente, o filho que acarreta inseguranças por possuir deficiências ou dificuldades de ensino, os pais se sentem mais seguros em ambiente domestico por poupar assedio moral ou bullying. Dessa forma, cabe a família decidir o destino escolar de seus filhos e serem racionais em suas escolhas, podendo visar em suas grandes necessidades .

Com essas constatações, fica claro que o estado e família devem caminhar juntos para proporcionar educação ao individuo. Faz se necessário que, o ensino escolar esteja ao alcance de todos sem restrições e barreiras. Assim, cabe ao Ministério da Educação (MEC), juntamente com os pais, incentivarem o ensino e a ida para escola através de programas educacionais a fim de que se perca o medo e o preconceito escolar.