Ensino domiciliar em questão no Brasil

A educação domiciliar, também conhecido como “homeschooling”, é quando os pais ou responsáveis assumem o papel de professor e decidem ensinar seus filhos em casa, dessa forma o ensino da criança é feito fora da escola. Tendo em vista que as crianças precisam de uma interação social, como os amigos, além de informações e opiniões de outras pessoas, além dos pais.

Não existe apenas uma maneira de ensinar e inovar. Cada país pode estabelecer uma regulamentação de como esse ensino possa ser realizado da melhor forma. No Brasil, no entanto, a prática não é regulamentada, e de acordo com o Artigo 6° da Constituição Federal, a educação é um direito social que deve ser garantido pelo Estado. Contudo os pais também compartilham da responsabilidade de garantir à educação dos seus filhos, e diz assim: “É dever dos pais ou responsáveis efetuar a matrícula das crianças na educação básica a partir dos 4 (quatro) anos de idade.”

No entanto, como qualquer coisa, tem suas desvantagens, como a didática e a rotina programada cujo “homeschooling” não é capaz de acompanhar, por mais organizado e estruturado que tudo seja, outra coisa a ser levada em questão é a estabilidade e a relação emocional entre os pais e os filhos, que devido a toda pressão e estresse pode trazer prejuízos, a também criança pode ser prejudicada, pois não vai ter as mesmas chances no mercado de trabalho como aquelas que aprendem em escolas regulares porque muito dificilmente essa pessoa terá as mesmas condições em termos de desenvolvimento do que, as que aprenderam de modo interativo e dinâmico na escola.

Portanto, a escola é um lugar de prazer e aprendizado, pois gera segurança e conforto para as famílias, melhora o relacionamento entre os pequenos e aumenta a confiança e a autonomia do educador, por isso acaba sendo mais optado