Ensino domiciliar em questão no Brasil

Enviada em 10/07/2020

a série the act, a protagonista Gypsy Rose é educada em casa pela sua mãe que a trata como criança e relata que têm várias doenças , quando essa tem 19 anos e possui problemas de interação com pessoas de sua idade. Tal fato transcende a arte e mostra-se presente na realidade brasileira na questão da implementação do ensino domiciliar e seus problemas como: baixa fiscalização governamental e ausência familiar na aprendizagem.Logo, medidas sociais e públicas são necessárias para mitigação do impasse e pelo funcionamento da sociedade moderna.

Em primeiro lugar, alguns argumentam que a escola é um espaço importante de socialização.Para eles, essa instituição seria fundamental para a convivência e amizade dos jovens. Os defensores disso parecem esquecer que existem outros ambientes fora da escola, nos quais as crianças encontram essa possibilidade, como aulas de dança e brincadeiras na rua. Nesse sentido, justifica-se essa afirmativa, à luz da prerrogativa de Ralph Waldo Emerson, haja vista tal escritor afirmar que o que é ensinado em escolas e universidades não representa educação, mas são meios para consegui-la.

Além disso, o enfraquecimento da instituição escolar também é um dos riscos da questão do ensino domiciliar no Brasil. Isso decorre do fato de que com a legalização do ensino doméstico no país, a função transformadora da escola, professores e pedagogos torna-se ameaçada, o que faz com que a importância desses profissionais da educação diminua. Hoje é comum, por exemplo, a relativização da escola por parte dos defensores do ensino domiciliar, que tentam fazer com que a sociedade veja o universo escolar como um círculo alienante para crianças e adolescentes.

Fica evidente, portanto, que o Estado deve intervir diretamente nessa conjuntura. Primordialmente, o Ministério da Educação deve melhorar a qualidade da educação nas escolas, por meio de mais investimentos para está área, a fim de transpassar uma imagem positiva para os responsáveis e para alunos. Outrossim, a direção escolar, bem como os docentes, precisam ter uma relação direta com os pais, mediante o chamado dos mesmos para o círculo educacional, para que haja laços intensos entre todos os encarregados pela instrução do jovem. Logo, o Brasil dá mais um passo na garantia de uma formação pessoal e científica de qualidade dos cidadãos.