Ensino domiciliar em questão no Brasil

Ensino Domiciliar em questão no Brasil

O ensino domiciliar, começou a ficar popular no Brasil nos anos 90, e desde então, não parou de crescer. Esse método de ensino nada mais é do que o estudo em casa, e dessa forma, a criança ou adolescente adquire conhecimento com os pais ou tutores, sem ir à escola. No Brasil, essa prática não é legalizada, mas já é reconhecida em mais de 60 países, sendo muito comum nesses lugares. mesmo que o ensino domiciliar esteja cada vez mais popular em diversos países, ele pode trazer consequências ao desenvolvimento emocional e social da criança pois, ela não interage com outras pessoas da idade dela, e com questões ligadas à diferença de classe, raça e identidade de gênero.

Contrária à prática, a Advocacia-Geral da União (AGU) considera que a escola possibilita um aprendizado muito mais amplo do que o que os pais podem proporcionar em casa. As instituições de ensino preparam o indivíduo para situações com as quais inevitavelmente haverá de conviver fora do seio familiar, além de qualificá-lo para o trabalho. Luciano Freitas Filho que é Membro da Comissão Dom Helder Câmara de Direitos Humanos da UFPE, aponta que a educação em casa causa a inexistência de socio-interações entre crianças e jovens. E completa que a escola, como espaço de qualificação e socialização, faz com que a criança se torne mais tolerante, pois ela interage com diferentes tipos de pessoas nesse ambiente.

A situação do ensino domiciliar pode ser observada no filme Extraordinário, que narra a vida de um garoto chamado Auggie Pullman, que nasceu portador da Síndrome de Treacher Collins, a qual, faz com que alguns ossos e tecidos do rosto simplesmente não se desenvolvam, causando uma malformação na face. Em virtude da doença, a mãe decidiu educá-lo em casa, e só depois de alguns anos, levá-lo a escola. Quando esse processo ocorre, é possível notar que o menino tem dificuldade em interagir com outras crianças, o que mostra uma das desvantagens do ensino domiciliar.

Em conclusão, é notável que esse método de ensino em casa pode ser prejudicial para o desenvolvimento da criança e do adolescente, portanto, deve ser realizado de forma correta. O Governo Federal, através Ministério da Educação, deve criar palestras que expliquem o que é o ensino domiciliar e como é importante a criança ter o convívio com outros indivíduos, assim como está no Estatuto da Criança e do Adolescente. Por fim, o Conselho Tutelar deve acompanhar as famílias e se certificar que esses jovens tenham uma educação de qualidade, mesmo em casa. Para que assim, elas possam ter uma boa aprendizagem e consigam se desenvolver socialmente.