Ensino domiciliar em questão no Brasil

Ensino domiciliar em questão no Brasil

O Ensino domiciliar, é uma prática que de acordo com o ministério da saúde, pais ou tutores responsáveis assumem o papel de professores da criança. Assim, o processo de aprendizagem acontece fora da escola. Este tema vem gerando muitas discussões, principalmente pela MP, medida provisória proposta pelo ministério da família e dos direitos humanos que visa regulamentar o ensino domiciliar no Brasil. O problema é que o ensino domiciliar possui algumas deficiências, principalmente em relação a falta de socialização, o que prejudica na formação das crianças dentro da sociedade.

A falta da escola na vida de uma criança pode ser prejudicial, pois a mesma tem papel não apenas de educar a criança e prepara-la para o mundo adulto, mas também o papel de possibilitar a ela o contato entre diferentes pessoas, algo que o prepara para o futuro na vida adulta. De acordo com Piaget, o desenvolvimento resulta de combinações entre aquilo que o organismo traz e as circunstâncias oferecidas pelo meio, enfatizando, portanto, a importância da socialização no processo de aprendizagem.

Desse modo, a regulamentação do ensino domiciliar é um problema, visto que, estimularia muitos pessoas a adotarem esse estilo de educação, por isso se faz necessário que os governantes barrem essa investida de regularização, evitando um possível problema educacional futuro.Contudo, a decisão sobre o método de educação a ser adotado, pertence aos pais, ou responsáveis. Cabendo aos mesmos a avaliação quanto as vantagens e desvantagens com relação ao método de ensino a ser adotado.