Ensino domiciliar em questão no Brasil

Ensino domiciliar em questão no Brasil

Cerca de 5.000 famílias brasileiras, que optam por educar os filhos em casa. O governo estima que 30 mil famílias tem interesse em adotar esse método. No entanto, a prática é considerada ilegal pelo STF. A regulamentação da educação domiciliar está entre as metas prioritárias do governo Bolsonaro para os 100 primeiros dias de gestão e, por isso, vem sendo muito discutida. Na educação domiciliar, a família assume por inteiro a responsabilidade de educar a criança ou jovem, sem a participação de uma instituição de ensino.

Não é necessário que os pais tenham alguma formação em pedagogia ou áreas temáticas específicas para poder aplicar a educação domiciliar. Essa não é uma exigência porque essa prática educacional parte do pressuposto de que a criança ou jovem precisa ser auxiliada em como estudar, aprender, absorver conhecimento.  Não há apenas uma maneira. Cada país pode estabelecer uma regulamentação específica de como esse ensino deve ser realizado. No Brasil, no entanto, a prática não é regulamentada.

De acordo com o sociólogo Emille Durkeim, a sociedade pode ser comparada a um corpo biológico, por ser, assim como esse, composta por partes que interagem entre si. Desse modo, portanto, o Estado deve destinar mais recursos para garantir o funcionamento eficiente da escola, investindo na infraestrutura e capacitação de professores, a fim de diminuir a busca por outros formas de ensino. As mídias, por sua vez, devem divulgar campanhas, debates, palestras que busquem instaurar a reflexão a cerca do ensino domiciliar e seus efeitos. Outras medidas devem ser tomadas mas como disse Oscar Wilde ‘‘O primeiro passo é o mais importante na evolução de um homem ou de uma nação.