Esporte e cidadania na sociedade brasileira

Enviada em 12/09/2019

Na Constituição brasileira de 1988, baseada nos direitos humanos, tem-se a disponibilidade da prática do esporte como auxiliador das ações da cidadania. Embora o proposto na Carta Magna seja ainda um modelo utópico em uma parcela da sociedade, é lamentável a ineficiência da gestão em não promover a união da prática esportiva e a cidadania nos centros escolares, refletindo o baixo índice da utilização do seu direito na sociedade pela falta de conhecimento jurídico.

Em primeira análise, é notório a ausência de investimento estatal nos setores sociais que promovam a formação social dos jovens, tornando-os cada vez mais alienados dos direitos sociais. Nessa perspectiva, o professor da Universidade de São Paulo, Carlos Tavares, relatou que é essencial aplicação de tarefas que contribuam para o ensinamento dos direitos e deveres dos indivíduos em convívio social. Assim, ocorre a falsa ilusão de seguridade social dentro do cenário brasileiro, marcado pela omissão da informação diante do Estado.

Diante dessa realidade, é alarmante a falta de incentivo para auxiliar a população a usufruir as vantagens garantidas pela a Constituição do Brasil, tendo-a apenas como uma realidade onírica. De acordo com a revista Veja, a fala de compreensão dos benefícios compromete o exercício da cidadania, resultando uma sociedade desinformada. Logo, é preocupante a formação das futuras gerações que estarão sendo alienadas caso não haja modificação nas atitudes que estão sendo tomadas.

Portanto, frente a essas adversidades, é urgente a ação das escolas na formação educacional de maneira que uma o esporte com a cidadania dentro das escolas, por meio da prática de colaboração e interação que ajude na divulgação dos direitos e deveres permitidos, transmitindo os princípios básicos para a convivência social, para que possam modificar o atual momento de alienação e desinformação dos brasileiros. Sendo assim, aplicação das novas medidas sociais que ajudem na união do esporte com a prática cidadã, ampliando a participação popular na sociedade.