Esporte e cidadania na sociedade brasileira

Consoante o artigo 205 da Constituição federal, a educação, direito de todos e dever do Estado, será promovida e incentivada visando ao pleno desenvolvimento da pessoa e ao seu preparo para o exercício da cidadania. Todavia, no que tange à educação física, peça fulcral no processo de aprendizado de valores morais, como hierarquia e disciplina, há uma enorme carência. Tal fato é alarmante, visto que além ensinar valores morais, o esporte é uma importante ferramenta de promoção de saúde.

Mormente, vale ressaltar que a prática esportiva está diretamente relacionada com valores e conceitos morais que estão amplamente difundidos nas diversas áreas da sociedade. Conceitos como hierarquia, disciplina e resiliência, embora normalmente associados com atletas de alta performance, são características ensinadas pelo esporte que extrapolam o ambiente de desportes. Numa conjuntura empresarial, por exemplo, faz-se necessário o respeito à hierarquia de cargos, a disciplina para atender prazos e metas, e, mais importante, exige-se resiliência para não desistir em momentos de crise econômica e política. Assim, mediante a prática esportiva, o indivíduo desenvolve-se de modo mais pleno, possibilitando que o seu exercício da cidadania seja mais eficiente. Nessa perspectiva, o filme “Coach Carter”, estrelado por Samuel L. Jackson, ilustra como valores oriundos do esporte propiciam uma ascenção social dos indivíduos.

Ademais, associado aos aspectos morais, o esporte é fundamental na promoção de saúde das pessoas. Segundo dados do grupo de pesquisa da cientista Lisete Michelini, da Universidade de São Paulo, a prática regular de exercícios é capaz de reduzir a pressão arterial em indivíduos hipertensos e aumentar os níveis de serotonina, importante molécula na modulação do estresse, no sistema nervoso central. Dessa maneira, uma vez que a hipertensão e o estresse estão relacionados com uma pior qualidade de vida e uma baixa produtividade, a prática regular de atividades físicas possibilita não somente um crescimento moral, mas, também, uma melhora na saúde e na capacidade produtiva.

Infere-se, portanto, que há entraves a serem resolvidos. Logo, o Ministério do Desenvolvimento, por meio de parcerias com as secretarias de educação, deve construir quadras poliesportivas, no intuito de estimular a população mais jovem a praticar esporte e, consequentemente, desenvolver valores morais. A construção das quadras deve ocorrer concomitantemente com a contração de educadores físicos, a fim de obter um melhor direcionamento. Além disso, faz-se mister a construção de quadras em locais públicos, como parques, a fito de estimular as diferentes faixas etárias e, por conseguinte, propiciar uma melhor qualidade de vida. Se assim feito, o direito constitucional será efetivado.