Esporte e cidadania na sociedade brasileira

Para o sociólogo Thomas Marshall, em “cidadania e classe social”, de 1950, a cidadania consiste na extensão dos direitos civis, políticos e sociais para toda a população de uma nação. Nesse aspecto, observa-se no Brasil, um potencial do uso do esporte como ferramenta de promoção da igualdade. No entanto, apesar do papel crucial das atividades esportivas nas transformações necessárias para a  inclusão social, a indiferença quanto à questão esportiva, leva à consolidação do cenário de desigualdade e ameaça da própria cidadania.

Em primeiro lugar, é válido reconhecer a importância do esporte na formação psicossocial do indivíduo. Acerca disso, é pertinente trazer o pensamento do filósofo Aristóteles, no qual afirma a necessidade humana de interação e convívio social . Assim, como acontecia na Grécia Antiga, o esporte é fundamental, não só para o aprendizado mútuo, mas também na formação de valores indispensáveis para a democracia, como coletividade e cooperação. Logo, o esporte tem o potencial de efetivação da cidadania.

Em segundo lugar, vale salientar como ainda existe um preconceito cultural que resulta na falta de incentivos às práticas esportivas. Há, no Brasil, uma supervalorização do futebol, visto que o esporte fez parte, ao longo da história nacional, como uma forma de promoção política de patriotismo. Por consequência, as outras modalidades esportivas ficaram em segundo plano, incentivando a emigração de atletas para outros países. Desse modo, o esporte deve ser valorizado em todos os aspectos, para que todo atleta tenha as mesmas oportunidades de inserção que os demais.

Portanto, são necessárias medidas capazes de mitigar essa problemática. Para tanto,cabe uma maior integração do Ministério da Educação e do Ministério do Esporte, com o intuito de formar uma cultura esportiva escolar. As instituições escolares, por meio do apoio dos ministérios, devem promover , semestralmente, olimpíadas estudantis a nível municipal e até estadual. As competições entre alunos, além de proporcionarem um espaço para coletividade, ajudará na contratação de educadores físicos e especialistas nos esportes. Associado a isso, o Ministério do Esporte, por meio de campanhas midiáticas, divulgará o projeto realizado nas escolas com a participação de atletas já conhecidos no mundo esportivo. Assim, o esporte será visto como parte da cidadania e fundamental para a nação.