Esporte e cidadania na sociedade brasileira

Segundo Socrates ’’ as duas grandes habilidades necessárias ao desenvolvimento e a formação do ser humano são a arte e o esporte’’. Diante disso, o esporte se apresenta como um ponto de convergência entre a formação individual e coletiva da sociedade, tendo como base seus valores éticos e morais. Portanto, é evidente que o esporte espelha uma consideravel potêncial de transformação na conjuntura, podendo agira desde a inclusão social até a formação dacidadania vigente. No entanto, a desvinculação do esporte a formação educacional somado ao desigual acesso a atividade esportiva na sociedade, fazem com que se torne menos perceptivel a sua importância no trato social vigente.

Nesse sentido, segundo o escritor Almeida e Gutierres o esporte é uma forma de sociabilização e de transmissão de valores, ou seja, um meio de interação social. Com isso, desde sua gênese na Grécia Antiga o esporte é tido como um elemento de disciplinação social. Isto é, a atividade esportiva está intimamente atrelada a formação cultural de uma sociedade. Logo, sua atuação apresenta plena capacidade de combater máles sociais, como o racismo, machismo, ou até atuar no processo de formação do carater de um cidadão na conjuntura. Com isso, é evidenciado a influência do esporte na formação culrural de uma nação.

Além disso, segundo o coordenador do escritório da Organização das Nações Unidas para Edicação, Ciência e Cultura (Unesco) no Brasil, Pedro Lessa, os locais aonde existem os programas de apoio do esporte para crianças e adolescentes há uma queda anual de 30 porcento dos indices de criminalidade. Portanto, para haver a restituição moral da sociedade é necessário demovratozar o acesso a atividade esportivas resguardadas pelo setor público. Com isso, segundo em sociologia do esporte Mauricio Murad, é necessário formalizar o esporte tanto na atividade laboral quanto na estudantil, tendo em vista que essa atividade laboral quanto na estudantil, tendo em vista que essa atividade progride a proatividade e cidadania no contexto social em questão.

Diante dessas considerações, o Governo Fedaral por meio do Ministerio do Esporte e Cidadania deve implementar centros esportivos de forma democratica, a fim de sujeitar a construção cidadã aos individuos excluidos da construção moral e digna, e dessa forma influênciar na progressão da inclusão social. Em segmento, o Ministerio da Educação deve por meio de torneios e eventos esportivos formalizar e integrar a prática esportiova como meio de formação educacional nas instituições públicas de ensino, a fim de assimilar o potencial de formação cidadã do esporte no Brasil .