Esporte e cidadania na sociedade brasileira

O filme “Invictus” mostra como Nelson Mandela usou o campeonato de rugby, um dos principais esportes praticados na África do Sul, para unir a então nação em desenvolvimento. Todavia, apesar de pouco estimulado no país, o esporte também é uma grande ferramenta de transformação social para o Brasil, em especial no que concerne à ascensão econômica e à inclusão social. Sendo assim, é fulcral a adoção de medidas que mitiguem o infortúnio.

Vale ressaltar, em primeira instância, que o incentivo às práticas esportivas favorecem a economia nacional. Sob esta ótica iminente, o Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira divulgou que menos de um terço das escolas públicas de ensino fundamental possuem quadra esportiva. Nessa lógica, o esporte é negligenciado pelo Poder Público, o que inviabiliza tanto a descoberta de novos atletas como a melhora de seus status financeiro e, por conseguinte, também atrasa o desenvolvimento social, já que muitos profissionais são descobertos e ascendem em projetos públicos, como o caso da campeã brasileira mundial de judô Rafaela Lopes Silva. Dessarte, é medular expandir os patrocínios e programas estatais.

Outrossim, a não prática de atividades físicas fragiliza a segurança do país. Consoante a isso, o filme “Cabeça de Porco”, de Luiz Eduardo Soares, relata a entrada de crianças e adolescentes marginalizados no mundo do crime. De maneira análoga, esses jovens são corrompidos por estarem em uma situação de vulnerabilidade, na qual possuem acesso escasso a recursos, e o esporte atua como uma ferramenta de justiça social, reduzindo essa desigualdade. Dessarte, revela-e a imprescindibilidade de garantir maior acesso ao esporte.

Portanto, com o fito de promover mais práticas esportivas juvenis, o Ministério da Cidadania, responsável por assessorar políticas de desenvolvimento humano, em conjunto com as prefeituras devem garantir a prática de exercícios por intermédio da construção de quadras poliesportivas públicas. Elas seriam reservadas para uso das escolas públicas em determinados dias e, após os horários, aberta ao público em geral. Assim, o esporte pode ser usado como uma ferramenta eficaz para a integração nacional, como feito por Mandela.