Esporte e cidadania na sociedade brasileira

A animação japonesa “Cardcaptor Sakura” retrata a vida de Sakura, uma menina de dez anos que recebe poderes mágicos. Em um dos episódios da obra, a escola onde estuda organiza uma excursão para a prática de esportes, como voleibol e natação, entre os alunos. Fora da ficção, a sociedade brasileira encontra entraves para a efetivação do esporte junto à cidadania. Nesse sentido, a presença de uma infraestrutura deficitária e o silenciamento midiático contribuem para a continuidade do problema. Assim, sua discussão é fundamental.

Convém ressaltar, a princípio, que a falta de equipamentos e locais adequados para a realização de atividades físicas fere o direito do cidadão. Desse modo, segundo à Constituição de 1988, documento de suma importância nacional, é dever do Estado estimular a efetuação de esportes na esfera brasileira. Contudo, o ensino público têm sido negligenciado por apresentar inadequações estruturais, como a ausência de espaços e materiais para educação física, que invibializam a implementação de tal ato. Como resultado, a escassez de recursos dificulta a inserção plena do indivíduo na área esportiva e expande a desigualdade social.

Outrossim, a má influência da mídia atua como agente dificultador para o hodierno cenário. Destarte, conforme o sociólogo francês Pierre Bourdieu, aquilo que foi criado para servir de instrumento de democracia, não deve ser convertido em mecanismo de opressão. Destarte, observa-se a omissão dos meios de comunicação para informar a população a respeito de projetos sociais de cunho esportivo para um maior alcance da massa. Consequentemente, isso agrava o contexto contemporâneo e impossibilita que a plena democracia da execução do esporte atinja todo o corpo social.

Logo, torna-se evidente a imprescindibilidade de medidas que amenizem o quadro atual. Dessarte, o Ministério da Educação, em parceria com a mídia, grande difusora de informações, deve, por meio de verbas governamentais, divulgar iniciativas sociais de prática esportiva com a organização semanal de torneios entre os alunos de baixa renda a fim de democratizar o acesso à prática de esportes. Tais campeonatos precisam ser realizados em escolas reformadas e ginásios com ambientes recreativos com o equipamento ideal, além de serem mediados por especialistas em educação física. Com isso, espera-se que eventos como em “Cardcaptor Sakura” sejam mais frequentes.