Esporte e cidadania na sociedade brasileira

Esporte e cidadania na sociedade brasileira

Na obra cinematográfica brasileira ‘‘Benzinho’’, um adolescente desprovido é convidado a jogar profissionalmente no exterior, proporcionando melhoria de sua vida financeira. A obra audiovisual aborda a importância das práticas esportivas como meio de ascensão na vida dos jovens e adolescentes. Fora das telas, com ênfase na sociedade brasileira hodierna, percebe-se o oposto do curta-metragem, visto que o esporte no Brasil não se consolidou como verdadeira ferramenta de efetivação da cidadania. Assim, é notório que esse cenário antagônico é fruto tanto pelo baixo incentivo do governo, quanto pelo preconceito ainda persistente na sociedade.

Em primeira análise, é imperioso analisar a ausência de medidas governamentais para combater a desigualdade social. Segundo o filósofo alemão Nietzsche, a vontade de potência leva o homem ao esforço para alcançar melhores conjunturas na vida, sendo o esporte um dos meios pelo qual se alcança esse desígnio. Dessa forma, fica claro, que o governo deveria considerar, como um dos principais alvos do investimento, as atividades praticadas em escolas, sobretudo em regiões carentes, pois a prática esportiva auxilia na ascensão social de grupos desfavorecidos, como apresentado no filme supracitado.

Outrossim, é crucial explorar o efeito do preconceito social como outro agente influenciador do revés. De acordo com Observatório da Discriminação Racial no Futebol, o número de casos registrados apresentou alta de quase 20% em 2019. Diante desse pressuposto, percebe-se que a problemática é a responsável,muitas vezes, pelo encurtamento de um desportista e a incentivação do sedentarismo, visto que o grupo social perde a motivação da prática esportiva. Destarte, tudo isso retarda a resolução do empecilho, já que a antipatia social contribui para a perpetuação desse cenário caótico.

Infere-se, portanto, que o Ministério da Educação planeje verbas governamentais que amplie e estimulem as práticas esportivas nas escolas públicas do Brasil, por meio da criação de projetos sociais esportivos, a fim de ampliar o acesso de alunos de baixa renda que se destacam nos esportes e nas aulas. Ademais, a mídia junto com influenciadores devem promover a conscientização sobre igualdade, por intermédio de campanhas publicitárias e influenciar novos atletas, a fim de promover uma mudança no padrão social criando assim, uma cidadania mais consciente. Com essa ação, poderão surgir atletas com a mesma oportunidade do protagonista de ‘‘Benzinho’’.