Esporte e cidadania na sociedade brasileira

O esporte começou quando o homem primitivo sentiu a conveniência de lutar, fugir e/ou caçar para sobreviver. Nos dias de hoje, especialmente no Brasil, o esporte pode ser interpretado com outros propósitos, um deles é como meio de autodesenvolvimento e o outro como integração social.

A priori, é apropriado ressaltar que, de acordo com Fernando Scherrer, ex-atleta brasileiro, os jogos esportivos coletivos auxilíam no desenvolvimento motor e cognitivo do indivíduo. Partindo do princípio dessa afirmação, infere-se que a prática de esporte além de ser uma forma saudável e genuína de entretenimento, traz benefícios a saúde física e psíquica do atleta, resultando um aumento da performance física e contribuindo para a formação crítica do praticante.

Em segundo plano, é importante salientar que a prática da atividade física é uma utensílio de inclusão social. Segundo Aristóteles, o homem é naturalmente um ser social e político, tamanho pensamento expõe-se similar com a ideia de que a prática de exercícios coletivos contribui para o desenvolvimento de pensamentos e atitudes éticas e de valores morais essenciais para a construção da cidadania. De outra forma, segundo o Inep, apenas 26,8% das escolas públicas brasileiras possuem quadras de esportes, como a maioria dos adolescentes das classes mais baixas comparecem nessas escolas, é de extrema importante citar que essa população é a que mais carece de estímulos a prática das atividades físicas, dado que, o esporte possibilita o auxílio para a redução da marginalidade e para a redução das discrepâncias sociais.

À vista disso, para proporcionar o aumento da visibilidade das vantagens do esporte para o indivíduo e para a sociedade, as prefeituras devem conceber medidas que incentivem a prática de esportes, como academias comunitárias e torneios de diversas modalidades. Com a finalidade de evadir o isolamento social, desse jeito haverá um desenvolvimento do conceito de cidadania.