Esporte e cidadania na sociedade brasileira

Contrastantemente é debatido sobre a relação entre o esporte e a cidadania. A cidadania são os direitos e deveres que a sociedade tem perante o seu país. O futebol, o esporte mais populoso do mundo, quando chegou ao Brasil era permitido apenas para homens brancos e de classe alta. Atualmente, apenas 26,8% das escolas públicas possuem quadra de esporte. Na teoria a exclusão de tais pessoas participarem de esportes, continuar, pois de acordo com o IBGE (Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística), em uma escola particular, há apenas 8% das pessoas negras e 8,6% das pessoas são ricas estudam em escolas públicas.

A participação infantil no esporte é essencial, pois além o condicionamento físico, faz bem para a saúde mental das crianças. A interação e o relacionamento entre as pessoas melhoram. Em compliance com a Organização Mundial da Saúde (OMS), quando as atividades físicas é diminuída já pode-se considerar uma epidemia de sedentarismo. Portando é inaceitável a sociedade permitir que o governo pregue a cidadania e não pratique o mesmo nas escolas, pois todos tem o direito de praticar esportes, principalmente nas escolas. As crianças e os jovens crescem e talentos são desperdiçados pois não há um incentivo, nem lugar para mostrar ao mundo a sua habilidade.

É de suma importância ressaltar que desde quando o esporte chegou ao Brasil, houve uma distinção de gênero. Os esportes femininos, ainda nos dias de hoje, não são tão valorizados e há menos reconhecimento que o esporte masculino. Essa descrição de gênero ocorre há anos. A primeira participação masculina no esporte no Brasil foi em evidência de 1810, sendo que o feminino foi em 1900. A atacante Marta, jogadora de futebol, é um exemplo. Em 2016 ela ultrapassou o recordista Pelé na artilharia da Seleção Brasileira, e não teve uma visibilidade que mereceria. Marta sofreu o que as esportistas recomendam diariamente, um reconhecimento do público. Embora o esporte feminino vem crescendo constantemnte, o preconceito prevalece.

Diante essas hipóteses, evidencia-se a injustiça das classes sociais e gênero, sendo inaceitável tal fato, logo, é imprescindível o esporte para inclusão social dos cidadãos. Dessa forma, a solução deve ser as escolas públicas, dar o incentivo e demonstrar o apoio às atividades físicas para os alunos. O poder Executivo, deve determinar uma quantia para a manutenção de quadras esportivas e para as escolas que estão evoluindo colocarem como prioridade a construção de uma quadra. Já para o esporte feminino, as mulheres devem ser mais expostas a esse meio esportivo e serem mais protagonizadas nas olimpíadas, por exemplo.