Esporte e cidadania na sociedade brasileira

Segundo a Declaração Universal dos Direitos Humanos, todos os indivíduos possuem o direito à cidadania e ao bem-estar social. Entretanto, essa condição não é devidamente assegurada a todos no Brasil, pois grande parte não tem acesso aos esportes, e dessa forma deixam de exercer completamente sua cidadania por direito. Dessa forma, faz-se necessário discutir a questão da falta de oportunidades nos esportes brasileiros, e consequentemente a impossibilidade da exerção de cidadania geral. Tal fato evidencia a necessidade de medidas a serem tomadas para que todos possam ter asseguramento de sua cidadania.

Evidentemente, organizações como o Ministério do Esporte estão tomando medidas para que o esporte alcance a todos, como a criação do projeto Esporte e Cidadania, que contava inicialmente com 56 núcleos, mas que atualmente possui pouco mais de 156 núcleos. Por conseguinte, milhares de jovens tiveram acesso à atividades que antes eram privadas em unidades pagas. E além desse surgimento de novas oportunidades, surgiram também vagas de empregos a partir do treinamento especial feito por universidades federais espalhadas pelo Brasil, com intuito de preparar profissionais para trabalhar nos núcleos do projeto.  Todavia, alunos de diversas escolas brasileiras sofrem com a falta de oportunidades nos esportes, principalmente escolas públicas.

Mesmo que, sejam criados projetos direcionados aos jovens que não tiveram chances de se inserir nos esportes, a maior parte das escolas no Brasil não possuem sequer acesso à quadras de esportes. Segundo dados do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, apenas 26,8% das escolas públicas de ensino fundamental tem quadras esportivas. Contudo, 57,5% das escolas privadas de ensino fundamental possuem acesso à quadras, uma quantidade muito superior à escolas públicas, fato que distância jovens da cidadania e promove aumento na desigualdade social, e que deve ser tratado imediatamente, afinal seria mais um passo rumo ao desenvolvimento do país.

Em síntese, medidas devem ser tomadas para que todos possam exercer sua cidadania corretamente, e dada por direito. Destarte, o Ministério da Educação deve criar projetos de construção de quadras em escolas públicas, de forma que possam também ser contratados profissionais da área para que todos alunos possam ter direito à sua cidadania, e assim seja dada todas as oportunidades de inclusão desses indivíduos nos esportes. Através de uma padronização de modelos de quadras, poderão ser construídas em diversas escolas tanto de ensino fundamental, quanto de ensino médio. Com essas novas oportunidades, a população brasileira estará dando mais um passo em direção à uma sociedade mais democratizada e justa, de forma que seja menor desigualdade, e maior o acesso a cidadania.