Esporte e cidadania na sociedade brasileira

O mito da caverna, de Platão, descreve a situação de pessoas que se recusavam a observar a verdade em virtude do medo de sair de sua zona de conforto. De maneira análoga, percebe-se que, em pleno século XXI, a realidade brasileira caracteriza-se com o mesmo impasse no que diz respeito ao esporte e cidadania na sociedade. Diante disso, existem fatores que favorecem esse quadro como a ausência de infraestrutura necessária, além da falta de incentivo para a prática esportiva.

Em primeiro plano, destacam-se como oportunidades de ascensão social e formação de uma consciência cidadã por intermédio das atividades esportivas. Contudo, de acordo com uma pesquisa realizada pelo Inep, apenas 26,8% das escolas públicas de ensino fundamental possuem quadra de esporte. Desse modo, práticas que instituem o respeito e a coletividade tornam-se ferramentas na construção do caráter e da cidadania dos seres humanos, porém são necessários instrumentos para a concretização desses objetivos.

Além disso, a falta de incentivo afeta diretamente os deficientes físicos ou psicológicos que tentam obter sua autoestima e inclusão social por meio da atividade física. Por outro lado, o investimento em tal área, também torna-se meio de refúgio para diversas crianças e adolescentes que se encontram em situação de rua no Brasil. Nesse contexto, percebe-se a importância do investimento em ferramentas de inclusão social como o esporte.

Logo, o Poder Executivo deve designar uma maior quantia vinda da Receita Federal para o desenvolvimento e manutenção de quadras esportivas, de modo que traga mais atividades físicas para os alunos do ensino fundamental público, que estão em fase de crescimento e desenvolvimento que, por conseqüência, deve-se ter em sua carga horária turnos reservados para esses tipos de atividades práticas, tendo um tamanho, a partir dessas ações, de um crescimento nacional de escolas exercendo esses tipos de exercícios, consequentemente, extinguindo hábitos sedentários e constuindo uma sociedade mais autônoma.