Esporte e cidadania na sociedade brasileira

O conceito da palavra “esporte” pode ser entendido como, jogos que utilizam principalmente de movimentos corporais, podendo ser praticados em grupo, como no futebol, ou individualmente, a exemplo da corrida. São práticas que estimulam, não só o bom condicionamento físico e saúde, mas também o trabalho em equipe e o desenvolvimento da convivência de indivíduos. Porém, a falta de investimentos nos esportes contribuem para evasão escolar e a desigualdade social no Brasil.

Sob esse viés, a evasão escolar pode ser influenciada pela falta de acesso ao esporte. O site “Educa Mais Brasil” informa em uma de suas pesquisas que, em 2022 foram entrevistados jovens sobre o motivo do abandono escolar, e 30% afirmaram não conseguir acompanhar as explicações ou atividades da sala de aula. Nesse sentido, os jovens não são estimulados corretamente nas escolas. Ademais, as práticas esportivas, fator que comprovadamente melhora o desenvolvimento físico e mental, poderia ajudar os alunos no desempenho escolar. Logo, o acesso ao esporte pode colaborar para educação do cidadão.

Além disso, a desigualde social aumenta, quando a acessibilidade aos esportes não são para todos. A Constituição Federal de 1988, no Art. 6° define como alguns dos direitos sociais, o lazer e a educação. Assim, todos os grupos sociais deveriam ter acesso às práticas esportivas para fins de lazer ou educacionais, ja que são bons influenciadores no aprendizado e na mudança da realidade nas periferias brasileiras, por exemplo o futebol, que permite que alguns garotos saiam da periferia e ganhem bolsas de estudos pela desenvoltura no esporte. Porém, a falta de acesso ao esporte pelas classes mais baixas, por falta de investimentos governamentais, é prejudicial para a sociedade e seus desníveis.

Portanto, o esporte pode minimizar os indíces de evasão escolar e desigualdade social no Brasil. Para isso, o Ministério da Educação - órgão governamental responsável por implementar melhorias nas escolas brasileiras - deve aumentar os investimentos no âmbito esportivo, por meio de um projeto para contratação de profissionais de educação física e inclusão de esportes nas unidades escolares, como: futebol e corrida, para que os cidadãos brasileiros tenham acesso ao esporte e se beneficiem dos impactos sociais que são resultados dessa prática.