Estratégias para assegurar padrões de produção e de consumo sustentáveis

A globalização - fenômeno caracterizado por impactar a circulação de

mercadorias e opiniões, atreladas às novas tecnologias de comunicação - destaca-se pela padronização cultural mundial. Paralelamente, com a implementação de estereótipos acerca dos produtos utilizados, o desuso e o despejo de mercadorias agravam o consumo sustentável. Logo, é imprescindível destacar as principais causas para a insustentabilidade: o consumismo populacional e a inércia estatal.

Diante desse cenário, uma das causas para os problemas ambientais estarem atrelados ao consumismo se dá pelo constante lixo pós-uso. Com essa abordagem, seguindo os princípios da letra da música “Geração Coca-Cola”, que critica a padronização e a constante mudança das mercadorias estereotipadas, podendo essa romantização de produtos, agravar problemas ambientais ao massificar o lixo inorgânico produzido. Isso ocorre, principalmente, em centros urbanos, uma vez que a população frequentemente carece de percepção sobre o destino final dos resíduos produzidos, que, muitas vezes, vão a ecossistemas que não têm capacidade financeira para gerir adequadamente os dejetos. Desse modo, o pensamento consumista do mundo globalizado impacta a sustentabilidade.

Outrossim, a negligência governamental se evidencia na ausência de uma base educacional voltada para o consumo consciente. Nesse sentido, de acordo com o educador Paulo Freire, a educação tem o papel de transformar a realidade social. Contudo, o sistema de ensino brasileiro falha em debater criticamente o consumismo e suas pegadas ecológicas. Como resultado dessa lacuna educacional, o volume de lixo eletrônico e plástico cresce em ritmo alarmante, devido, principalmente, à padronização do consumo, priorizando o lucro econômico em detrimento da preservação da fauna e da flora.

Portanto, para garantir o consumo sustentável, o Ministério da Educação, órgão responsável pelas diretrizes escolares, deve promover campanhas de conscientização, em escolas, sobre consumo consciente, por meio de debates sobre sustentabilidade dando ideais para realizar projetos que busquem a redução do descarte. Dessa forma, os cidadãos desenvolverão uma postura crítica diante dos padrões de consumo dados pela globalização, divergindo da geração coca-cola.