Evasão escolar e a realidade brasileira

A educação é um direito garantido pelo artigo 6º da Constituição de 1988 a todos os cidadãos. Entretanto, a baixa qualidade do ensino oferecido pelo poder público contribui para a evasão escolar no Brasil. Nesse sentido, fatores como desigualdade social e falta de infraestrutura dificultam a permanência dos alunos, comprometendo a conclusão da educação básica — essencial ao desenvolvimento do pensamento crítico. Diante disso, é necessária a adoção de medidas que revertam esse cenário e incentivem o acesso e a permanência nas instituições

Nessa perspectiva, as dificuldades financeiras de muitos jovens afetam sua trajetória acadêmica, pois precisam conciliar trabalho e estudo, o que leva à evasão escolar. Assim, para ajudar nas despesas familiares ou ter renda própria, muitos abandonam a escola para trabalhar. Sob essa ótica, Durkheim defende que a escola tem papel fundamental na formação do indivíduo, sendo responsável pela construção do pensamento crítico e pela socialização. Logo, quando o jovem perde esse espaço, sua formação é comprometida, perpetuando desigualdades sociais e agravando a evasão.

Além disso, a falta de investimentos em materiais e infraestrutura para aulas dinâmicas corrobora a evasão escolar. Nesse viés, a ausência de variação na forma de ensinar torna o aprendizado restrito a um grupo de alunos, levando muitos a perderem o interesse e se desmotivarem. Consequentemente, isso dificulta o desenvolvimento do pensamento crítico e o engajamento, essenciais para a permanência na escola. Dessa forma, é fundamental que o poder público invista em recursos pedagógicos diversificados e ambientes adequados, tornando o ensino mais atraente e inclusivo.

Portanto, visando à redução da evasão escolar no Brasil, é necessário que o governo invista em políticas públicas, como o oferecimento de merenda aos estudantes para contribuir com o apoio financeiro, a fim de garantir a permanência dos estudantes. Ademais, é importante que o poder público e as instituições de ensino invistam em infraestrutura, como o preparo dos professores para atividades mais dinâmicas e a compra de materiais didáticos. Com isso, será possível reduzir a evasão escolar.