Evasão escolar e a realidade brasileira

No filme “O menino que descobriu o vento”, é retratada a história real de um jovem que foi forçado a abandonar o ensino médio devido a pobreza, mas devido aos seus esforços conseguiu utilizar o conhecimento adquiridos por meio de leituras de livros na biblioteca para construir uma usina eólica e melhorar a vida da sua comunidade. Nesse viés, é possível perceber que os estudos podem transformar a vida não só de quem o adquiri, mas também de todos a sua volta. No entanto, o Brasil, apresenta desafios para que os jovens concluam seus estudos, fazendo com que a evasão escolar se torne um problema pertinente no país. Dessa forma, convém analisar o imediatismo da sociedade contemporânea e a falta de conscientização social como pilares fundamentais da problemática.

A princípio, é fulcral pontuar que o imediatismo para “ter” e “ser” contruibui para o problema. Nesse viés, no livro “Sociedade do Espetáculo”, Guy Debord, defende que na sociedade contemporânea há uma espetacularização da vida. Esse cenário assemelha-se a atual realidade do Brasil, uma vez que a exposição da vida perfeita e idealizada nas redes sociais faz com que muitos jovens abandonem seus estudos estimulados pela cultura de que os estudos não são mais garantia de futuro. Dessa forma, as redes sociais se tornaram palco para desmotivação dos estudos, gerando ansiedade e sentimento de fracasso nos jovens.

Outrossim, vale ressaltar que a desinformação faz com que a evasão escolar continue sendo uma realidade no pais. Nesse sentido, de acordo com escritora brasileira, Djamila Ribeiro, deve-se tirar uma situação da invisibilidade para que soluçẽs sejam propostas. Sob essa conjuntura, deve-se trazer a público as consequências da evação escolar para a sociedade, uma vez que o abandono aos estudos compromete as gerações futuras, as quais terão falta de profissionais como medicos, professores e outros profissionais, afetando o bem-estar social. Assim, torna-se urgente tirar o problema da invisibilidade.

Portanto, medidas são necessárias para coibir o problema. Logo, o Estado -no seu de garantir o progresso da sociedade-, deve criar campanhas de conscientização nas mídias de massa, por intermédio do apoio dos grandes digitais influencers, a fim de, por meio da informação, estimular os jovens a concluirem os estudos.