Evasão escolar e a realidade brasileira

No Brasil, de acordo com pesquisa realizada pelo (IBGE) Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística, há uma evasão escolar de crianças e adolescentes que estão fora das salas de aula na contemporâneidade. Segundo a pesquisa, 1,3 milhões de jovens entre 15 e 17 anos abandonam a escola sem concluir o estudo fundamental. Entretanto, existem alguns fatores sociais que contribuem para esse afastamento, seja pela falta de ivestimento público na educação, seja pelos baixos salários da classe social mais pobre.

Desse modo, devido a crise política e econômica no país nos últimos anos, não houve aplicação de verbas na educação por parte dos governos. De acordo com pesquisas, muitos alunos abandonam as ecolas por acharem o ensinamento  escolar arcaico e desmotivador. Além de outros fatores sociais, como gravides precoce, falta de transporte público e ingresso na criminalidade. Outra questão importante do distanciamento, é que muitos jovens vão em busca de trabalho para contribuir na renda familiar, e  isso, também propicia o  afastamento desses menores nas escolas.

Assim, seguindo a linha de pensamento do filósofo Immanuel Kante, que diz, “O homen não e nada além daquilo  que a educação faz dele,” é visível que providências deverão ser tomadas para a melhoria na questão da evasão escolar. Para mais, devemos usar a edução como principal ferramenta para a formação social do indivíduo. Nesse contexto, defender o ensino escolar como principal quesito para a preparação do exercício da cidadania e para a qualificação  do trabalho, sendo estes direitos adquiridos pelo Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA), soma-se a isso, a importância do desenvolvimento da consciência para que os mais novos não fiquem sujeitos a exploração do trabalho, e não entrem para a criminalidade. Outrossim, tendo a juventude suporte permanente ao ensino educacional.

Para tanto, cabe ao Governo em todas as esferas, ao Ministério da Educação e Cultura (MEC), financiar projetos educacionais nas escolas, como: construções de prédios modernos e atrativos, com tecnologias atuais, salas de computação, quadras para práticas de esportes e incentivar jogos entre os alunos, contratar e qualificar professores e educadores, para que possam fomentar debates, oficinas educativas e cursos profissionalizantes em sala de aula, por meio de uma ampla divulgação midiática, que inclua propagandas televisivas, entrevistas em jornais e ficção científica engajada a problemática. Nesse sentido, o intuito de tal medida, deve ser o descortino das carências da evasão escolar desses meninos e meninas. Ação iniciada no presente é capaz de moificar o futuro da sociedade brasileira.