Evasão escolar e a realidade brasileira

Desinteresse. Falta de estrutura escolar. Outras obrigações cotidianas. Esses são alguns dos motivos para que os estudantes não frequentem mais as escolas, ou até mesmo estagnam os estudos definitivamente. No Brasil, cerca de 45% dos adolescentes antes dos 19 anos não terminam o ensino médio regular, esse fato acomete principalmente as escolas públicas, mas também as privadas. Nesse contexto, é preciso que medidas sejam tomadas, tanto pelo Estado, quanto pela sociedade, para assim tentar erradicar essa problemática.

Em primeiro lugar, é importante  destacar a realidade dos estudantes que não frequentam regularmente a escola, por ter outras preocupações. Nesse contexto, é notório que esses jovens, muita das vezes, necessitam trabalhar para sustentar a residência á qual vive, sendo que não dão conta de duas responsabilidades. Além disso, torna-se relevante evidenciar também, a juventude que mora em ambientes rurais, os quais frequentemente abandonam a escola para ajudar os pais na roça, ou também, se envolvem nas drogas perdendo a noção da importância do estudo na vida em suas vidas.

De modo análogo, retrata-se o ambiente á qual o aluno comparece, sendo precário o ensino do professor, que constantemente, não oferece ao estudante uma aprendizagem de qualidade. Aliado á isso, esta o modo como as instituições de ensino se organizam, já que não disponibiliza ao jovem recursos tecnológicos para efetuar um ensino interativo, e atrativo para que os adolescentes possam ter o conhecimento necessário. Ademais, a estrutura ofertada pelas escolas não são de boa qualidade, já que os móveis, como as cadeiras estão quase sempre em estado deplorável, ou até mesmo o ambiente não possuem nem ventilador para refrescar o clima.

Portanto, para mudar essa realidade é necessário á cooperação do Estado e da sociedade. Assim, é preciso que as escolas crie um acompanhamento pedagógico psicológico, para tentar encontrar alguma causa para esclarecer porque o indivíduo esteja faltando tanto as aulas conversando e interagindo com os jovens. Logo, as famílias necessitam manter um maior contato com os filhos, e com as escolas, para ver como está o andamento do adolescente em casa, e caso a escola solicite passar os dados. Ainda assim, as empresas devem oferecer novas vagas para o ensino técnico profissionalizante, assim, remunerando essas pessoas para que não abandonem a escola para trabalhar. Por fim, o governo deve investir nos aparatos da sala, e nos recursos tecnológicos, com o intuito de aprimorar a aprendizagem dos alunos, tornando-os mais capacitados na área de computadores, e tornando as aulas eficientes e interativas para os alunos e professores. Afinal, somente efetuando essas medidas poderá ser possível mudar a realidade brasileira, e oferecer a esses cidadãos ensino de qualidade e de mais interatividade.