Evasão escolar e a realidade brasileira

Segundo o psicólogo e filósofo francês Étienne Bonnot “o verdadeiro órfão é aquele que não recebeu educação”. Essa afirmação realça o quão grave é o processo de evasão escolar, que ocorre quando um aluno deixa de frequentar a escola. Essa problemática é frequente na realidade da educação brasileira.

A priori, deve-se ressaltar que existem inúmeras motivações para que ocorra a evasão escolar, como por exemplo, desinteresse por parte dos alunos e do governo, situação econômica desfavorável, material didático inadequado, distância da escola; Além disso, alguns pais proíbem seus filhos de irem a escola e os forçam a trabalhar.

Segundo dados do INEP, 13% dos alunos da 1ª série do Ensino Médio evadiram da escola e o Pará é o estado que apresenta a maior taxa de evasão escolar do Brasil. Por consequência disso, jovens sofrem dificuldades para ingressar no mercado de trabalho devido a falta de qualificação profissional, como também a baixa autoestima gera um sentimento de desmotivação para regressar aos estudos.

Com a finalidade de encerrar essa problemática o Ministério da Educação em parceria com escolas, devem conscientizar os alunos sobre a importância da escola e da conclusão dos estudos por meio de palestras, além de propor novas práticas pedagógicas como aliar o uso da internet ao ensino na sala de aula de aula com plataforma online que contenha vídeo aulas, simulados e jogos interativos que estimulem a aprendizagem dos alunos. Dessa forma, os alunos passarão a ter mais interesse pelo estudo e as taxas de evasão escolar diminuirão.