Evasão escolar e a realidade brasileira

O pedagogo Paulo Freire defende que somente a educação é capaz de transformar a sociedade. Entretanto, a violência, a negligência do Estado e a omissão, tanto das escolas quanto das famílias, tem acarretado na atualidade, a dispersão escolar, por parte de muitos estudantes.

Inicialmente, conforme à Constituição de 1988 é de responsabilidade do Estado à democratização do ensino. Todavia, a violência urbana, como o tráfico, os roubos, mas também, à distância das escolas das residências, vem sendo os empecilhos para o comparecimento dos estudantes às instituições de ensino. De modo que, torna-se dificultoso à inserção do jovem no mercado de trabalho posteriormente.

Ademais, embora as políticas educacionais de Getúlio Vargas, ampliou a educação no Brasil, a ausência de uma alteração na didática educacional desde então, é um obstáculo para à integração do estudante na escola. Tal qual, o jovem opte por trabalhar, ao invés de frequentar à aula, assim como também, a instituição e a família tampouco incentiva os alunos, como gestantes, jovens e adultos, à permanência dos estudos.

Diante disso, fica claro que para o decréscimo da evasão escolar, se faz necessário que o Ministério Da Educação em parceria com a escola, implantar mudanças na carga horária escolar, por meio de, eventos culturais, aulas que instigue à participação do estudante, com o objetivo de, incentivar, da mesma maneira que Freire, à valorização da educação.