Evasão escolar e a realidade brasileira

O documentário “Avisem que estamos chegando” mostra o desinteresse da elite estadunidense em alfabetizar os escravos no meio do século XIX, devido a preocupação de não conseguirem controlá-lo, fato ainda observado na sociedade brasileira atualmente. Nessa perspectiva, percebe-se um descaso  com a educação, sendo assim é necessário um maior investimento nessa área.

Em primeiro plano, a partir da frase do economista Roberto Campos, a qual dizia " Tudo o que se pode fazer é administrar as desigualdades, buscando igualar as oportunidades", analisa-se que o Brasil, apesar de ser um país rico, falha em promover a educação, já que é notório o número de pessoas, principalmente de baixa renda, que não esta estudando. Por conseguinte, tal negligência resulta em jovens vulneráveis, na medida que a falta do aprendizado impossibilita uma perspectiva em relação ao mercado de trabalho e mantém o ciclo da pobreza. De acordo com o IBGE, 19% dos jovens menores de 17 anos largaram a escola e destes 63% saíram para procurar emprego.

Indubitavelmente, o processo de aprendizado passa por desenvolver o interesse do aluno pelos estudos. Quando o filósofo Paulo Freire salienta a importância das escolas atentarem para as transformações sociais, ressalta-se a necessidade dos espaços educativos não se diferenciarem da realidade social. Contrariamente a essa lógica, muitas vezes a pedagogia não acompanha, com a devida formação docente e a melhoria dos espaços físicos escolares como a inserção de novas formas interativas como a internet. Como exemplo, o MEC divulgou dados mostrando que metade das escolas pública de ensino fundamental tem estrutura precária e não possuem nem rede de esgoto.

Em suma, o combate a evasão escolar é primordial. Cabe ao Ministério da Educação, por meio do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, criar um projeto de qualificação de professores, no qual contará com palestras e cursos para atualização didática, com a finalidade de aumentar o interesse do aluno pela escola, para que todos tenham oportunidades similares ao longo da vida.