Evasão escolar e a realidade brasileira

A Constituição Federal, de 1988, – norma de maior hierarquia no sistema jurídico brasileiro, assegura a todos o direito à educação. Entretanto, no Brasil, a falta de incentivos do Governo Federal impede que os brasileiros experimentem esse direito na prática. Com efeito, a evasão escolar tem se tornado um grave problema no país.

Em primeiro plano, a esse respeito, muitas famílias não possuem nenhum transporte, portanto, a falta de veículo escolar é um dos motivos pelos quais crianças e jovens que moram em áreas rurais e periféricas da cidade justificam a sua saída do ambiente escolar. Diante disso, a falta da educação nunca irá solucionar os problemas da sociedade, pois, conforme as ideias do pensador Paulo Freire, somente a educação é capaz de mudar a sociedade.

Além do mais, pesquisas revelam que na maioria dos casos, os jovens que saem da escola são negros e pobres. Com isso, percebe-se que a situação econômica influencia na evasão escolar, pois, geralmente, crianças e jovens são obrigados a trabalhar desde cedo para ajudar as condições financeiras da família e, portanto, deixam de frequentar à escola. Em consequência, as pessoas sem nenhuma instrução educacional, são as mais propensas a serem marginalizadas da sociedade.

Urge, portanto, que o direito à educação, seja, de fato, assegurado na prática, como prevê a Constituição Federal. Nesse sentido, o Ministério da Educação deve, por meio das mídias televisivas e das mídias sociais, veicular conteúdo capazes de valorizar a educação e mostrar as consequências nocivas da evasão escolar, visando motivar a sociedade civil a repudiar a saída de jovens da escola. Ademais, as prefeituras municipais devem realizar parcerias com o setor privado para investir na compra de ônibus para facilitar a chegada das pessoas na sala de aula.