Evasão escolar e a realidade brasileira

De acordo com o educador brasileiro Paulo Freire, aprender é um ato revolucionário, por meio do qual um indivíduo toma consciência de sua condição histórica, assume o controle de sua trajetória e conhece sua capacidade de transformar o mundo. Em um país onde os níveis de desistência da busca por uma educação são tão elevados como no Brasil, uma considerável parte da população acaba à margem da sociedade e enfrentando diversos problemas ligados à sua escolaridade, como a dificuldade de encontrar um emprego.

Uma pesquisa realizada pelo Ministério da Educação mostra que 1 a cada 4 alunos desistiram da escola ainda durante o ensino fundamental, o que nos faz perceber, primeiramente, o grau de preocupação do quadro apresentado. Ao sair da escola, uma boa parte dos jovens acabam frustrados com a situação em que se encontram e acabam entrando no mundo do trabalho informal ou, em última instância, o do tráfico.

Em segundo plano, dados disponibilizados pelo IBGE apontam que no Brasil, atualmente, há 11,8 milhões de pessoas analfabetas, um país que tanto avançaria caso esse fosse o número da população qualificada ao invés da que não adquiriu o mínimo do processo de aprendizagem. O analfabetismo, na era da tecnologia e da informática, compromete e muito o mercado de trabalho, que se mostra difícil até mesmo para os que possuem educação básica completa, levando inúmeros brasileiros a uma vida de miséria e de condições inumanas de vida.

É perceptível, portanto, o quão problemático são os elevados números de casos de evasão escolar e a necessidade de medidas interventoras para melhorar a situação de brasileiros acometidos por isso. O Ministério da Educação, em parceria com todas as esferas de poder, mas em especial a do executivo municipal, deve incentivar programas que aumentem o canto do aluno com os professores, onde os educadores visitem os mesmo em suas casas, garantindo um maior contato com o âmbito escolar, um melhor aprendizado e um manuseamento mais fácil de possíveis problemas que possam acometer o estudante.