Evasão escolar e a realidade brasileira

É importante que os seres humanos estejam constantemente aprimorando seus conhecimentos e qualificando-se profissionalmente, para assim serem capazes de conduzirem o processo evolutivo da sociedade. No entanto, a grande maioria dos estudantes não finalizam os níveis de ensino básico, fornecido pelas escolas, seja por conta da negligência familiar, seja pela negligência do Estado

Em síntese, a evasão escolar tem sido potencializada pela negligência da família. De acordo com o sociólogo alemão Émile Durkheim, ao estudar o comportamento do indivíduo em sociedade, afirma que a forma de agir e pensar desta é fruto do meio social. Ao analisar a forma ágil das famílias, pode-se considerar a influência exercida por elas, em especial, sobre a ideia do aluno exercer atividades remuneradas precocimente. Contudo, essas ações, muitas vezes, o conduz a sobrecarga física e mental, e como consequência disso, o abandono escolar torna-se prioridade.

Outrossim, destaca-se a negligência do Estado. Segundo o filósofo alemão Theodor W. Adorno, ao explanar o processo educacional, preconiza que somente a educação pode conduzir o ser humano ao segundo nascimento, libertando-o de ideias inatas. O problema está no interromper desse nascimento. Isso acontece quando os investimentos destinados a educação são reduzidos ou desviados. Escolas, em diversos Estados, estão em condições estruturais arruinadas; professores com salários reduzidos, e isso afeta diretamente o ensino dos estudantes.

Em suma, medidas ao combate de tal impasse devem ser prescritas. Para isso, faz-se necessário que as escolas, por meio de projetos, campanhas e eventos educacionais, informe as famílias da importância do aluno continuar a jornada escolar até o fim, a fim de impedir a inserção dele à atividades trabalhistas ilegais. Ademais, o Governo Federal, de modo a fortalecer a educação no país, invista em instituição de ensino que ofereça excelentes condições estruturais e educacionais, com o objetivo de superar a evasão escolar e formar indivíduos nascidos de novo.