Evasão escolar e a realidade brasileira

Immanuel Kant afirma que a educação é a fonte de prosperidade dos povos. Paralelamente ao ideário do sociólogo, infere-se que muitas vezes essa não é levada a sério, uma vez que a evasão escolar é um fator ascendente no tecido social, o que potencializa a estagnação da nação. Nesse sentido, cabe-se pontuar dois aspectos relevantes: a gravidez na adolescência somada ao descaso governamental.

É de suma importância destacar, primeiramente, que os adolescentes deixam as escolas cada vez mais cedo. De acordo com o sociólogo Thomas Marshall, é necessário que o indivíduo conclua o ciclo básico educacional, direito fundamental, para exercer a cidadania no meio em que vive. De maneira análoga, cabe-se analisar que muitas abandonam os estudos por terem uma gestação precoce, substituindo seus tempos por cuidar de bebês, e nem sempre retomam seus deveres. Consequentemente, não estarão aptos para exercerem com consciência seu papel de cidadão dito pelo célebre. Desse modo, a gravidez indesejada coloca em risco a vida escolar, problema que deve, como tal, ser tratado com prioridade.

Outro fator agravante é a omissão do Estado frente ao quesito educação. Em conformidade com Émile Durkhein, a “Anomia Social”  presente nas cidades mais complexas - urbano industrial - é caracterizada pelos desvios comportamentais devido às falhas nas instituições. Ao partir desse pressuposto, infere-se que tal como o ideário do pensador, o contexto social vigente possui fatores desmotivadores que causam a recorrência do êxito escolar, como a desvalorização salarial do professor com a carência de aulas atrativas e estruturas que ofereçam conforto para a pretensão de permanência. Dessa forma, o distanciamento do governo contribui, posteriormente, para a continuidade da problemática.

Fica claro, portanto, que medidas fazem-se necessárias para amenizar os impasse decorrentes do abandono da escola. Nessa perspectiva, é imperioso que o Ministério da Saúde aliado às escolas elaborem e apliquem palestras informativas para todos os alunos, desde o primeiro ano do ensino médio, por intermédio de psicólogos  especializados, com o  fito de conscientizar os adolescentes sobre os riscos da gravidez precoce. Além disso, urge ao Governo executivo disponibilizar parte dos impostos arrecadados para o aumento salarial do professor, dando-lhe valorização, e melhoramento estrutural da escola, a fim de tornar atrativo o ambiente e as aulas, diminuindo a evasão escolar. Assim, com tais medidas, o progresso diferido por Kant se tornará real e ,finalmente, próspero.