Evasão escolar e a realidade brasileira

Promulgada pela ONU em 1946, a Declaração Universal dos Direitos assegura o direito à educação a todos os indivíduos e ao bem estar social. Contudo a evasão escolar junto a falta de condições, por vários fatores de um país subdesenvolvido, impossibilita que essa parcela da população desfrute desse direito, nesse sentido convém analisarmos as principais consequências dessa problemática.

A educação é o fator principal no desenvolvimento de um país. Porém no Brasil a realidade não é essa, de acordo com dados do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística(IBGE), 52% não concluíram nem o ensino fundamental, diante de um território nacional tão provido financeiramente, diante do exposto essa problemática é algo inadmissível.

Faz-se importante, ainda, salientar a vulnerabilidade social dessas pessoas que se veem obrigadas por algum motivo socioeconômico, a abandonar as escolas. De acordo com Sir Arthur Lewis, economista britânico ¨A educação nunca foi despesa. Sempre foi investimento com retorno garantido¨. Diante de tal contexto, o Governo Federal deve investir em planos para educação e não esquece-la.

Infere-se, portanto, que ainda existem empecilhos para garantir a solidificação desse direito, o Governo Federal deve através de campanhas de cunho social e educacional, por meio de ações nas comunidades mais carentes, de incentivos a educação, com ajuda financeira e psicológica, para que por fim diminua a evasão escolar brasileira.