Evasão escolar e a realidade brasileira

O abandono da escolaridade durante o ensino médio ou fundamental é algo que marca a realidade de muitas instituições escolares em todo o Brasil e aponta mais de uma causa. Pobreza e desinteresse, esses são os principais motivos que levam o cidadão brasileiro à evasão escolar.

Primeiramente, a escusa da escola antes da completude do ensino é consequência de diversos fatores e, dentre eles, o que mais se destaca é o alto índice de pobreza da população. O jovem que vive em uma realidade de subsistência tende a ser responsável por ajudar na renda familiar e fica sujeito, muitas vezes, a longas jornadas de trabalho e, devido a isso, a negligência aos estudos se torna a única forma de ter tempo para conseguir fazer tal ato e ter dinheiro para sobreviver.

Além disso, a falta de interesse do jovem em completar o ensino, devido à falta de incentivo e apoio da família, também é uma das principais causas da evasão escolar. O ser humano, de acordo com o filósofo Rousseau, tende a ser fruto dos comportamentos e ensinamentos das pessoas que o rodeiam, assim como por exemplo as mulheres durante o século dezenove que deixavam de ir à escola para trabalhar em casa devido aos ensinamentos de uma sociedade patriarcal. Sendo assim, se o jovem está presente em um meio em que seus familiares não o incentivam a buscar a completude escolar, seja por falta de recursos ou de interesse, ele provavelmente irá abandonar a escola.

Portanto, cabe ao poder administrativo do país disponibilizar ajuda, por meio de empréstimos com baixos juros para pessoas carentes a serem pagos após à obtenção da estabilidade financeira do jovem, objetivando que o estudante não abandone a escola por falta de dinheiro para a sobrevivência. Outrossim, cabe ao Ministério da Comunicação a criação de propagandas e slogans que mostrem a importância da escolaridade para o desenvolvimento, tanto acadêmico como social, do ser humano, buscando por mostrar à família a importância do incentivo ao jovem como importante meio de permanência do mesmo na escola.