Evasão escolar e a realidade brasileira

Quando comparadas as faixas etárias, a de maior poder de transformação social é a jovem. Isso ocorre devido ao fato desse grupo representar os indivíduos que irão compor a sociedade em um futuro próximo. Por esse motivo, sua formação educacional, cultural e profissional é de extrema importância por ser definitiva para o desenvolvimento de capacidades que podem promover transformações sociais. Entretanto, a grande evasão escolar tem mostrado números cada vez mais alarmantes, sendo um problema com diversas causas e que proporciona muitas consequências.

Em primeiro lugar, é indispensável apresentar os fatores que mantêm a evasão no ensino. Os números insuficientes de jovens com formação escolar completa ocorrem principalmente devido a dois fatores: Escola com pouca atratividade e alunos integrantes de família de baixa renda. A certeza de ter que passar boa parte do seu dia em um ambiente ultrapassado, na qual o professor se impõe como o centro de todo o detentor do conhecimento, torna a escola desinteressante para o jovem. Além disso, com a necessidade de completar a renda familiar, muitos são obrigados a abandonar as salas de aula e iniciar atividades de baixa remuneração, sendo esse o motivo de bairros compostos por grupos de classe baixa possuir altos índices de evasão escolar.

Entretanto, o distanciamento das escolas podem apresentar consequências para a sociedade como um todo. Segundo uma reportagem do “Profissão Repórter” da emissora Globo, 76% dos jovens concluem o ensino fundamental, e somente 58% terminam o ensino médio. Esses dados comprovam a transformação de uma sociedade futura com profissionais de baixa qualificação, compondo empregos com baixos salários, não contribuindo para a redução da desigualdade de renda no país. Por conseguinte, sendo a desigualdade social a causa para os altos índices de violência no país, diversas esferas da população são atingidas.

Torna-se evidente, portanto, que a evasão escolar é um problema atual no Brasil, causando consequências para a realidade de todos. Como medida de melhoria, deve ocorrer um reforma nos métodos de ensino no país. Para isso, o Ministério da Educação pode introduzir projetos nas escolas publica, incluindo cursos de capacitação de professores e profissionais da educação, para o desenvolvimento de aulas mais dinâmicas e pouco tradicionais, colocando o aluno como protagonista na busca do conhecimento, desempenhando pesquisas e desenvolvimentos em informática e na robótica. Dessa forma, aumentará o interesse dos jovens em participarem das aulas, reduzindo as faltas. Assim, o jovem poderá ser novamente uma nova esperança de futuro para a sociedade.