Evasão escolar e a realidade brasileira

No artigo 6º da Constituição Federal de 1988, garante educação a todos brasileiros nato ou naturalizados como um direito social. No entanto a evasão escolar é um retrato da displicência do Estado com a área da educação, assim como o fator econômico contribui para a saída da escola.

Em uma primeira análise, nota-se que um dos principais motivos para evasão escolar é a má infraestrutura dos prédios escolares públicos, principalmente em estados com maior carência, associado com matérias de má qualidade e a falta de transporte adequado. Outro ponto que se ressalta e a distância das escolas em relação a zona  rural, em razão da ausência de manutenção e conservação das estradas, que são o acesso as escolas, assim influenciando o distanciamento dos alunos as escolas.

Outro fator que corrobora com a evasão escolar, é a condições econômica familiar do aluno, pois o maior índice é no período do ensino médio. Segundo o Instituto Nacional de Estudo e Pesquisa Educacional (Inep), nessa fase em torno de 11,2%, abandonam os estudos  para ajudar a complementa a renda familiar ou conquistar a independência financeira; a casos que conseguem conciliar os estudos com o trabalho, mas devido a carência de incentivos dos familiares, acabam abandonando os estudos, assim aponta a pesquisa realizada do Inep em 2014 e 2015.

Portanto, diante o exposto, acabe co Ministério da educação fazer novos investimentos nos prédios escolares acompanhados de manutenção regulares, disponibilizando matérias de qualidade para os alunos e professores, com ajuda de verbas governamentais, assim como a Gestão Pública pode investir com verbas as cedes de transportes dos municípios para contribuir a conservação e manutenção dos transportes escolar como também das vias urbanas. Desta forma incentivando a permanência do alunos nas escolas.