Evasão escolar e a realidade brasileira

Violência, desinteresse, trabalho. Palavras que caracterizam os principais fatores do abandono escolar. Conforme a legislação brasileira, toda criança e adolescente tem direito a educação básica. Todavia, grande parcela desses jovens encontram-se fora do ambiente escolar, geralmente, em detrimento da situação econômica e a violência constante.

Em março de 2019, na escola Professor Raul Brasil, ocorreu um massacre feito por dois ex-estudantes da mesma, deixando várias vítimas, dentre elas, alunos do próprio local. Esse fato, portanto, evidencia o quanto a violência tem adentrado nos locais de âmbito escolar, por consequência, muitos jovens preferem abandonar os estudos do que continuar em um lugar que pode estar propício a situações de riscos.

Outro fator da evasão escolar é a própria situação econômica do estudante, em sua maioria de baixa renda, que em virtude de querer ajudar os pais em casa, decidem priorizar o trabalho ao ensino escolar, consequentemente, gerando desmotivação na aprendizagem e consolidando a desigualdade social.

Logo, deve-se constatar que ações tem de ser tomadas para minimizar o abandono escolar e garantir direito a educação para todos. É necessário que a Secretaria da Educação juntamente dos gestores de sistemas educacionais, criem um novo currículo escolar que tenha atividades atraentes para gerar interesse aos estudantes, e esses permanecerem na escola. Além disso, o Tribunal de Contas da União deve direcionar capital para ajudar famílias que necessitam de maior ajuda financeira, para que o jovem consiga se manter na escola sem se preocupar em sustentar os familiares. Aumentam assim as chances de se alcançar uma cidadania pragmática e realmente legítima e plural.