Evasão escolar e a realidade brasileira

“A educação exige os maiores cuidados,porque influi sobre toda a vida”.A frase de Sêneca,importante filósofo romano,parece não refletir no pensamento da população brasileira,visto que a evasão escolar vem apresentando índices alarmantes,já que grande parte da sociedade e das autoridades governamentais têm negligenciado a educação no país.Nesse sentido,torna-se necessário analisar as principais causas e possível medida para essa problemática.

Inicialmente,é relevante destacar que a Constituição Federal,promulgada em 1988,prevê a todo cidadão o acesso à educação.Não obstante,a falta de qualidade do ensino e a precariedade das salas de aulas,principalmente das instituições públicas,são alguns dos entraves que impedem muitos estudantes de usufruir desse direito.De acordo com o portal de notícias g1,5 em cada 10 jovens não concluíram os estudos.Logo,é inadmissível que,em um país signatário da Declaração Universal dos Direitos Humanos,o Estado não seja capaz de garantir a educação,fator primordial para a formação do cidadão brasileiro.

Outrossim,vale salientar que a falta de estímulo,por parte da família,representa também uma das razões que dificultam a permanência dos jovens nas instituições de ensino.Isso acontece porque,conforme afirma o sociólogo polonês Zygmunt Bauman,a sociedade atual é marcada pela fragilidade das relações,tendo em vista que o individualismo e a falta de empatia são algumas das principais características da contemporaneidade.Dessa forma,quando deveriam dialogar e motivar os filhos,muitos pais não se preocupam com o processo educacional das crianças.

Destarte,para minimizar esse impasse,é fundamental que o Estado realize um maior investimento na educação do país,através do fornecimento de infraestruturas adequadas nas escolas e ensino de qualidade,com a contratação de profissionais capacitados.A fim de reduzir,com tal iniciativa,o índice de evasão escolar.Ademais,é imprescindível que o Ministério da Educação realize campanhas que ressaltem a importância da família na formação educacional das crianças,com o intuito de fazer com que os pais incentivem os estudos dos filhos.