Evasão escolar e a realidade brasileira

De acordo com a Declaração de Direitos Humanos,todas as pessoas têm direito à educação.Em virtude dessa declaração,o Brasil conseguiu reduzir os índices de 50% para 25%,conforme o documentário ‘‘Evasão Escolar’’.Entretanto,devido à negligência com a educação,esse índice voltou a crescer e por isso,a evasão escolar ainda é um desafio a ser superado  pelo país.

A priori,cabe analisar que a falta de investimentos e inovações nas escolas constituem uma das causas da desistência escolar.Consoante ao documentário ‘‘Evasão Escolar’’,a maioria das escolas brasileiras não contam com laboratórios para aulas práticas,tão pouco com momentos de debate.Dessa forma,o aluno não é protagonista no processo de aprendizagem e por esse fator,não compreende a importância do que deve ser estudado,o que o leva a desistir dos estudos por desinteresse.Consoante à pesquisa realizada pela Fundação Getúlio Vargas,40,3% dos jovens deixam a escola por falta de interesse.

Posteriormente,cabe destacar outra principal causa da desistência escolar,a gravidez precoce.Conforme o Ministério da Educação,18% das meninas deixaram a escola por esse fator,de acordo com a mesma fonte,o índice sobe para 35% nas regiões mais pobres do país,Norte e Nordeste.Sendo assim,é possível relacionar a gravidez na adolescência coma miséria,visto que devido às dificuldades financeiras.essas pessoas não possuem perspectiva de vida e assim,não refletem sobre seus atos.

Em suma,são necessárias medidas que atenuem a evasão escolar no país.Logo,a fim de estimular o interesse dos alunos pelos estudos é necessário que o Ministério da Educação garanta a abertura de laboratórios nas escolas públicas e disponibilize verbas junto as esferas municipais e estaduais para adquirir os materiais necessários.Ademais,compete aos órgãos educacionais e da saúde,promover assistência psicológica por meio de palestras e atendimentos individuais a adolescentes carentes.