Evasão escolar e a realidade brasileira
Enviada em 11/05/2020
A Constituição Federal de 1988, conhecida como “Constituição Cidadã”, prevê em seu artigo 205, o direito à educação. Entretanto, a realidade enfrentada por milhares de brasileiros é bem diferente, a evasão escolar vem aumentando de forma significativa nos último anos. Sob esse aspecto, convém analisar as principais causas, consequências e possível medida para amenizar essa problemática.
Inicialmente, conforme o último Censo Escolar, mais de 13% dos alunos do Ensino Médio abandonaram seus estudos. Infelizmente, a má qualidade de ensino,com estudantes alfabetizados de forma funcional (sabem ler, escrever mas não compreendem) e a questão financeira, na qual alunos deixam a sala de aula para trabalhar e ajudar nos custos de casa, são representantes de motivadores para o agravamento desse impasse social.
Outrossim, Paulo Freire, educador e filósofo brasileiro, diz que " A educação não muda o mundo, a educação muda as pessoas e as pessoas mudam o mundo", mas lamentavelmente, isso está longe de acontecer no Brasil,o que afeta também a economia do país, uma vez que, sem diploma, esses acadêmicos futuramente irão apresentar dificuldades no mercado de trabalho, e quando conseguem algum serviço, encaixam-se no sub-emprego, sendo assim, muitos optam pela criminalidade.
Portanto, é inadmissível que em uma nação com tanto potencial para educação ainda sofra com a evasão escolar. Nesse sentido, a fim de aumentar o interesse desses jovens e reduzir o número de casos de alunos que abandonaram a escola, é necessário que o Ministério da Educação em parceria com empresas privadas, forneçam bolsas de estudo para os alunos que precisam de complementação de renda, por meio de verificação periódica de desempenho, com vistas a garantir que eles se dediquem adequadamente a carreira escolar. Adicionalmente a isso, o Ministério da Educação deve promover a reformulação da grade curricular das escolas, por meio da capacitação dos professores, que envolve uma proximidade entre o conteúdo ministrado e o cotidiano, tornando a aula mais dinâmica.