Evasão escolar e a realidade brasileira

Na obra “Utopia’, do escritor inglês Thomas More, é retratada uma sociedade perfeita, na qual o corpo social padroniza-se pela ausência de conflitos e problemas. No entanto, o que se observa na realidade contemporânea é o oposto do que o autor prega, uma vez que a evasão escolar apresenta barreiras as quais dificultam a concretização dos planos de More. Esse cenário antagônico é fruto tanto do ingresso precoce no mercado de trabalho, quanto de fatores de desigualdade sociais. Diante disso, torna-se fundamental a discussão desses aspectos, a fim do pleno funcionamento da sociedade.

Primeiramente, faz-se importante ressaltar que a evasão deriva da baixa atuação dos setores governamentais, no que concerne à criação de mecanismos que coíbam tais recorrências. Segundo o pensador Thomas Hobbes, o estado é responsável por garantir o bem-estar da população, entretanto, isso não ocorre no Brasil. Devido à falta de atuação das autoridades, e segundo dados do IBGE, apenas 19% dos jovens concluem o ensino médio na idade correta. Sendo um dos possíveis motivadores de tal adversidade, a entrada de forma prematura dos adolescentes no mercado de trabalho. Seja pela necessidade de renda ou falta de interesse nos estudos, acabam por abandonar uma importante ferramenta de crescimento pessoal, a qual poderia possibilita-los uma melhor integração com a sociedade e consequentemente viver melhor.

Ademais, é importante pontuar a questão da desigualdade como promotora do problema. Segundo o Ministério da Educação há grupos de maior risco. São jovens de baixa renda , em sua maioria negros que trocam com frequência os estudos por um trabalho precário ou ficam grávidas ainda na adolescência. Partindo desse pressuposto, é necessária uma maior atenção  para essas pessoas, que vivem  as margens da sociedade, sem acesso a estruturas básicas que são garantidas inclusive pela constituição de 1988, e que para sobreviverem optam por deixar os estudos e ingressar nas camadas sociais de forma errada, o que causa problemas a todos, um exemplo, é o aumento das taxas de criminalidade, que aumenta de forma proporcional a de evasão escolar.

Assim, medidas exequíveis são necessárias para conter o avanço da problemática na sociedade brasileira. Dessarte, com o intuito de mitigar o problema, necessita-se, urgentemente, que o Tribunal de Contas da União direcione capital que, por intermédio do Ministério da Educação em conjunto com as Escolas, será revertido em um tratamento mais individualizado do aluno, através do uso de palestras e de conversas com psicólogas, as quais consigam mostra-los a  importância dos estudos. Desse modo, atenuar-se-á, em médio e longo prazo, o impacto nocivo da evasão escolar, e a coletividade alcançara a Utopia de More.