Evasão escolar e a realidade brasileira

De acordo com o jornalista irlandês George Shaw, “O progresso é impossível sem mudanças”. Desse modo, ao analisar a realidade das escolas brasileiras, percebe-se que há um contínuo regresso em virtude da evasão escolar, fomentada principalmente pela necessidade de trabalhar e a descrença no sistema educacional vigente. Logo, é essencial reverter esse cenário.

Em primeiro lugar, destaca-se a crise econômica como um dos causadores de desistência  escolar. Nesse sentido, segundo o IBGE, quase 1 milhão de menores de idade trabalham em situação ilegal no Brasil para ajudar financeiramente suas famílias. Além do mais, muitos desses indivíduos, ao começarem a trabalhar, optam por evadir dos centros de ensino, pois veem no trabalho a solução para os problemas da sua realidade.

Paralelamente à essa dimensão econômica, tem-se o descrédito em relação ao sistema educacional. Nessa perspectiva, conforme o Fórum Econômico Mundial, o Brasil ocupa o 4º lugar dos países mais corruptos do mundo. Sendo assim, o descaso da política brasileira é refletido no âmbito estudantil por meio da ausência de professores e a péssima estrutura das escolas, o que, consequentemente, faz com que os jovens deixem de estudar por acreditarem que seus sonhos não serão realizados através dos estudos.

Destarte, é urgente a reversibilidade do problema. Portanto, cabe ao Ministério da Educação, como instância máxima dos aspectos educacionais, promover maiores investimentos na educação brasileira como a contratação de professores e a criação de novos centros de ensino. Essa ação pode ser feita através de parcerias público-privadas, a fim de estimular o aluno a frequentar e assim realizar seus sonhos. Assim, com essas mudanças, o país será um lugar de progresso.