Evasão escolar e a realidade brasileira

Segundo ECA (Estatuto da Criança e do adolescente) é direito da criança e do adolescente frequentar a escola. No entanto, no Brasil, nem todos desfrutam desse benefício. Nessa perspectiva, convém analisar tanto a violência,quanto o preconceito, como causas para a realidade atual brasileira quanto à evasão escolar. Logo, é fundamental discutir sobre esses entraves para que possam ser combatidos. Primeiramente, é possível analisar a desistência dos alunos de frequentarem a escola devido ao preconceito. Com relação a isso, vale levar em consideração o seriado “Todo mundo odeia o Chris”, no qual o personagem Chris sofre preconceito diariamente e por esse motivo não gostava de ir a escola. Paralelo a ficção, no Brasil, alunos deixam de frequentar as salas de aula por causa da discriminação por parte dos colegas de classe. Desse modo, crianças e adolescente prejudicam sua formação educacional e social em decorrência da falta de tolerância por parte dos estudantes.

Além disso, é válido levar em consideração a violência como uma das causas para o abandono das escolas.Tal realidade pode ser observada no documentário “Fora da Série”, em que é mostrado jovens do Rio de Janeiro, os quais abandonaram o ensino regular das escolas devido a violência existente nesse ambiente. Diante disso, estudantes desistem de buscar uma educação nas escolas. Por conseguinte, comprova-se a necessidade de mudar esse cenário de evasão escolar no Brasil em decorrência da violência entre estudantes.

Em vista do exposto, percebe-se a importância de mudar a realidade brasileira quanto à evasão escolar. Para isso, cabe as Escolas debater com os alunos a respeito das consequências de uma discriminação no ambiente escolar, por meio de palestras, as quais mostrem o número de jovens que já desistiram da escola devido ao preconceito sofrido, com a finalidade de impedir que a discriminação fomente à evasão escolar no Brasil. Ademais, compete as Escolas também desconstruir a violência em ambientes escolares, por intermédio de diálogos com a participação do conselho tutelar, os quais relatem as punições para quem agir com violência nas escolas, com o intuito de acabar com a violência nas escolas. Assim, à evasão escolar deixará de impedir a formação educacional dos indivíduos e esses alunos desfrutarão dos direitos propostos pelo ECA em relação a educação.