Evasão escolar e a realidade brasileira

“No meio do caminho tinha uma pedra, tinha uma pedra no meio do caminho”. O poema de Carlos Drummond de Andrade, retrata o fato de que a sociedade tem passado por dificuldades ao longo de sua trajetória. Fora da literatura, o fato é que a questão da evasão escolar e a realidade brasileira é um desafio a ser combatido. Sendo assim, cabe avaliar os fatores que favorecem esse quadro.

Em primeira análise, ressaltam-se as questões políticas como fatores determinantes para a permanência do obstáculo. Aristóteles, afirma que a política tem como função conservar o afeto entre os indivíduos de uma sociedade. No entanto, no Brasil, as pessoas em os jovens que abandonam a escola não encontra assistência necessária para ser resolvido, oque atrapalha a solução do problema. Desse modo, é preciso reverter tal cenário.

Outroassim, cabe salientar a má influência de amigos como impulsionador do problema. De acordo com Émile Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de agir e pensar. Seguindo essa linha de raciocínio e nota-se que a questão da alimentação irregular e obesidade é fortemente influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que os indivíduos estão sendo induzidos pela maneira de agir coletiva a tendência é a evasão escolar. Nesse sentido, percebe-se a situação como um entrave presente na realidade brasileira que deve ser solucionado. É evidente, portanto, que medidas são necessárias para resolver o impasse. Logo, o Governo Federal, com sua função de administrar questões públicas, por meio de verbas governamentais, deve promover melhorias nas escolas, como palestras motivacionais e atividades pedagógicas, com o intuito de incentivar os as se dedicar aos estudos. Dessa forma, as pedras mencionadas por Drummond serão aos poucos retiradas do caminho.